К уроку информатики

4 класс

Тема: "Схема состава объекта. Адрес составной части"

Схема состава - 1
Схема состава -2
Схема состава - 3
Схема состава - 4
Схема состава - 5
Схема состава - 6
Схема состава - 7
Схема состава - 8

22 октября к 13.00 идём в Краеведческий музей.

Нужны сопровождающие!

Детей забирать в 13.45 из музея.

К уроку информатики

2  класс

Тема: "Симметрия предметов"
Симметрия - 1
Симметрия -2
Симметрия - 3
Симметрия - 4

4 класс

Тема: "Общие и отличительные признаки группы объектов"
Общие свойства -1
Общие свойства - 2

Уважаемые родители, проверяйте содержимое портфелей у детей.
Сегодня провела ревизию одного из ученических портфелей и обнаружила:

• 5 листков с самостоятельными работами (за три прошедшие недели. Необходимо было сделать работу над ошибками и сдать учителю);
• второй пенал (почти пустой);
• пластилин (храним в школьном шкафчике);
• тетрадь по психологии (по расписанию во вторник - сегодня четверг!);
• тетрадь, учебник и еще одна тетрадь по окружающему миру (по расписанию - в пятницу!!!);
• учебник по рус. яз. Узоровой (храним дома, выполняем только домашнюю работу!);
• учебник по литературному чтению (дом. работу задавала по хрестоматии, поэтому учебник нужно было оставить в классе);
• учебник Round-Up ( по расписанию во вторник);
• учебник русского языка - II часть (всегда находится в классе);
• тетрадь по англ. яз. за 3 класс
•  тетрадь по ОРКСЭ (по расписанию в среду);
• Картон - 2 упаковки, цветная бумага, ножницы, огромный клей-карандаш (храним в классе)

Получилась правая стопка (см. фото) , по весу в два раза превосходящая стопку с необходимыми предметами)
Если вы сейчас не научите детей собирать портфели, в 5 класс вы будете вынуждены купить тележку.

Сдаем анализы

Увадаемые родители, 16 октября необходимо будет отнести анализы в лабораторию б-цы им. Баныкина (11 корпус, лаборатория. с 7.30 до 8.30)

• Соскоб на энтеробиоз
• Кал на я\г

Дети к 8.00 приходят на занятия.

Направления и стеклышко раздам детям 15 октября.